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L’annonce d’une hausse de 7% des frais de scolarité pour la prochaine rentrée dans les établissements français en gestion directe de Rabat et Kénitra suscite des réactions et des propositions concrètes de la part des représentants des familles.
Une mobilisation qui a déjà porté ses fruits
La coordination des parents a permis d’obtenir un réajustement significatif du projet initial. En janvier 2026, une augmentation de 4% combinée à l’introduction d’un droit d’inscription annuel de 4 000 dirhams était envisagée. L’impact financier pour les familles aurait été conséquent.
La proposition actuelle, présentée le 16 février 2026, se limite à une hausse de 7%, sans droit d’inscription supplémentaire. L’effort financier serait ainsi ramené à environ 3 500 dirhams pour la rentrée prochaine. Bien que cette évolution marque une prise en compte de la mobilisation, la position des associations reste ferme : elles défendent une augmentation à 0% pour l’année scolaire à venir.
L’existence d’un fonds de réserve conséquent
Un élément central du débat est la présence d’un fonds de réserve au sein du pôle Rabat-Kénitra. Ce dernier, constitué progressivement sur plus de quinze ans grâce aux augmentations successives, avoisinerait les 10 millions d’euros.
Ce montant représenterait près de cinq fois le besoin financier actuellement invoqué pour justifier la hausse des frais. Dans ce contexte, les associations questionnent la logique d’augmentations annuelles systématiques, arguant que les familles ne peuvent être soumises à cette pression simplement parce que d’autres établissements dans le monde appliquent la même politique.
Le projet de reconstruction du collège Saint-Exupéry
Les associations réaffirment leur soutien à la reconstruction nécessaire du collège Saint-Exupéry. Cependant, elles expriment des réserves quant au processus et au budget alloué.
Un montant de 18,5 millions d’euros a été voté à Paris sans concertation locale préalable. Ce chiffre est jugé disproportionné, représentant près du triple du coût de projets comparables au Maroc. Des écarts significatifs sont également pointés sur le coût au mètre carré du gros œuvre, soulevant des questions sur la maîtrise des dépenses et la prise en compte des réalités économiques locales.
Des propositions alternatives concrètes
Face à la hausse projetée, les associations proposent une solution pragmatique et immédiatement applicable, structurée autour de deux axes :
- Financer les pensions civiles (estimées à environ 2 millions d’euros pour le pôle) en puisant dans le fonds de réserve existant.
- Engager la reconstruction du collège Saint-Exupéry avec le solde de ce fonds, en créant une cellule locale d’experts indépendants pour assurer l’évaluation technique, le chiffrage et le suivi rigoureux du projet.
Cette approche permettrait, selon elles, d’éviter toute hausse des frais de scolarité tout en garantissant un projet adapté aux besoins réels des élèves et une gestion transparente des fonds.
Un appel à l’expertise des parents
Les associations lancent un appel aux parents disposant de compétences professionnelles dans des domaines clés : architecture, ingénierie, contrôle technique, construction ou architecture paysagère. L’objectif est de constituer un groupe de travail bénévole pour contribuer à l’élaboration d’un projet optimisé et transparent.
Cette démarche s’inscrit dans une logique de responsabilisation et de participation. Puisque les familles sont les principales contributrices au financement, elles estiment légitime de pouvoir participer activement à l’évaluation et au contrôle des investissements.
À retenir : Un fonds de réserve de 10 M€ existe, couvrant largement les besoins invoqués. Des propositions alternatives visent à utiliser ce fonds pour éviter toute hausse. La reconstruction du collège Saint-Exupéry nécessite une gestion locale et transparente des coûts.
Une interrogation fondamentale
Pour conclure, une question centrale demeure : quelle est la justification d’une augmentation des frais de scolarité lorsqu’un fonds de réserve substantiel est disponible et suffisant pour couvrir les besoins présentés ?
En résumé, la mobilisation se poursuit pour défendre une école française accessible, administrée avec rigueur budgétaire et transparence, où l’intérêt des élèves et des familles reste la priorité absolue.